近日，各強基計劃試點高校公布了2024本科招生專業(yè)。
其中生物育種科學專業(yè)入選了四個學校今年的強基計劃招生專業(yè)，分別是中國農(nóng)業(yè)大學（含植物育種、動物育種兩個方向）、西北農(nóng)林科技大學（生物育種科學）、浙江大學（生物育種科學專業(yè)）、蘭州大學的草業(yè)科學（草類植物生物育種）。
關(guān)于生物育種科學專業(yè)
生物育種科學專業(yè)是2021年教育部新增加的特控專業(yè)，2022年8月，該專業(yè)被列為新農(nóng)科人才培養(yǎng)引導(dǎo)性專業(yè)，授予理學學士學位。生物育種科學專業(yè)的根本要求是利用現(xiàn)代生物技術(shù)、信息學技術(shù)升級發(fā)展傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)科學，以基因工程育種和智能分子設(shè)計育種為主要目標，破解種源“卡脖子”難題。
在現(xiàn)代生物技術(shù)發(fā)展的推動下，以基因編輯、組學技術(shù)、合成生物學等前沿領(lǐng)域為代表的原始創(chuàng)新技術(shù)，成為全球農(nóng)業(yè)科技革命競爭最集中的熱點，也是解決我國種業(yè)“卡脖子”問題的關(guān)鍵技術(shù)。由此產(chǎn)生的定向設(shè)計、高效培育新品種的新興前沿技術(shù)，促使傳統(tǒng)種業(yè)育種方式發(fā)生了極大改變。發(fā)展生物育種科學是解決農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、保障國家糧食安全的有效手段，也是推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和環(huán)境保護的關(guān)鍵途徑。
本專業(yè)以國家農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代化種業(yè)發(fā)展對人才的需求為導(dǎo)向，面向保障國家糧食安全以及促進農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略需求，服務(wù)現(xiàn)代種業(yè)強國建設(shè)，著力解決優(yōu)異品種創(chuàng)制的關(guān)鍵科學與“卡脖子”技術(shù)問題，全面推進生物育種專業(yè)人才的定向培養(yǎng)，引領(lǐng)中國分子設(shè)計育種創(chuàng)新發(fā)展。通過“個性化、強基礎(chǔ)、重創(chuàng)新”全方位育人，著力夯實動植物種質(zhì)資源創(chuàng)新、生物進化與馴化、遺傳與表觀遺傳學、基因組學、系統(tǒng)生物學、合成生物學、育種信息化等現(xiàn)代育種理論基礎(chǔ)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有深厚的人文底蘊與自然科學基礎(chǔ)、扎實的專業(yè)知識、創(chuàng)新能力及國際視野，能夠深入開展現(xiàn)代育種科學研究，在現(xiàn)代育種及相關(guān)領(lǐng)域富有創(chuàng)新精神與創(chuàng)造能力的拔尖創(chuàng)新型人才。
開設(shè)有生物育種科學專業(yè)的院校至少有18所
在2021年度《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中的新專業(yè)名單，生物育種科學專業(yè)就包含在內(nèi)。2022年，中國農(nóng)業(yè)大學增設(shè)了生物育種科學專業(yè)，成了全國首個設(shè)置該專業(yè)的高校，而經(jīng)過短短兩三年的發(fā)展，該專業(yè)已經(jīng)逐步擴展至全國十幾個省市的院校。
目前開設(shè)院校（不完全統(tǒng)計）：
北京：中國農(nóng)業(yè)大學
浙江：浙江大學
重慶：西南大學
陜西：西北農(nóng)林科技大學
吉林：吉林農(nóng)業(yè)大學
福建：福建農(nóng)林大學
河南：河南農(nóng)業(yè)大學、河南大學、河南科技學院
廣東：華南農(nóng)業(yè)大學
安徽：安徽農(nóng)業(yè)大學
山西：山西農(nóng)業(yè)大學
內(nèi)蒙古：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學
山東：山東農(nóng)業(yè)大學、青島農(nóng)業(yè)大學
海南：海南大學
云南：云南大學
新疆：石河子大學
今年3所院校新增生物育種技術(shù)專業(yè)
上個月，教育部公布了2023年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，并發(fā)布2024年普通高等學校本科專業(yè)目錄。
其中，立足服務(wù)國家戰(zhàn)略需要，設(shè)置了生物育種技術(shù)專業(yè)，北京農(nóng)學院、大連海洋大學、新疆農(nóng)業(yè)大學三所院校新增該專業(yè)。
據(jù)悉，本專業(yè)面向保障國家糧食安全以及促進農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略需求，服務(wù)現(xiàn)代種業(yè)強國建設(shè)，全面推進生物育種技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)。著力夯實基因組編輯、合成生物學、單倍體育種、分子設(shè)計育種、全基因組選擇等動植物種質(zhì)資源創(chuàng)新和現(xiàn)代育種技術(shù)。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有深厚人文底蘊與自然科學基礎(chǔ)、扎實專業(yè)知識、實踐能力及國際視野，服務(wù)于現(xiàn)代種業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)合應(yīng)用型人才。
根據(jù)教育部印發(fā)的《新農(nóng)科人才培養(yǎng)引導(dǎo)性專業(yè)指南》中提出，有12個專業(yè)為國家急需緊缺專業(yè)，其中糧食安全領(lǐng)域中有3個，其中生物育種科學專業(yè)、生物育種技術(shù)專業(yè)就占據(jù)了兩個席位，可見其緊缺性和國家的重視程度。
